Кітап оқитын ұлт — кемел болашақ кепілі

Кітап оқитын ұлт — кемел болашақ кепілі

Кітап оқу — білімді толықтырудың, ойды дамытудың және рухани дүниені байытудың маңызды жолы. Кітап арқылы адам өткенді танып, бүгінгі өмірді түсінуге, болашақ туралы ойлануға мүмкіндік алады. Оқуға қызығушылығы бар ұрпақ тәрбиелеу — отбасы мен мектепке ортақ міндет.

Оқушының кітаппен достығы қызықты шығармамен танысудан басталады.    Жасына және қызығушылығына сай таңдалған ертегі, әңгіме немесе танымдық кітап баланы жаңа сұрақтар қоюға жетелейді. Кейіпкерлердің әрекетін талқылау арқылы ол өз пікірін білдіріп, таңдау мен жауапкершілік туралы ойланады. Сондықтан оқылған беттің санымен қатар, шығарманың мазмұнын түсінуге де көңіл бөлген жөн.

Мектеп кітапханасы — оқушыға бағыт беретін маңызды орта. Кітап көрмелері, әдеби кездесулер, дауыстап оқу сағаттары, оқырман пікірлері мен кітап алмасу шаралары балалардың түрлі шығармалармен танысуына жағдай жасайды. Оқушыларға ұнаған кітабын достарына таныстыруға мүмкіндік беру де оқуға деген қызығушылықты қолдайды.

Отбасындағы оқу мәдениетінің орны ерекше. Ересектердің кітап оқуы, баламен бірге шығарма таңдап, кейіпкерлер туралы әңгімелесуі кітапты күнделікті өмірдің бір бөлігіне айналдырады. «Қанша бет оқыдың?» деген сұрақпен шектелмей, «Саған қай тұсы ұнады?», «Кейіпкердің орнында болсаң, не істер едің?» деп пікірлесу баланың ойын еркін жеткізуіне көмектеседі.

Кітап оқуды қолдау кезінде әр баланың оқу қарқыны мен қызығушылығын ескеру қажет. Бірі көркем әдебиетті ұнатса, екіншісі табиғат, ғылым немесе тарих туралы кітаптарға қызығады. Таңдау мүмкіндігі мен жылы қолдау баланың оқырман ретінде қалыптасуына ықпал етеді.

Кітап оқитын ұлт қалыптастыру күнделікті қарапайым қадамдардан басталады: балаға кітап оқып беру, бірге кітапханаға бару, оқыған шығарма туралы пікірлесу. Әр отбасында кітапқа орын беріліп, әр мектепте оқырманға қолдау көрсетілгенде, білімге құштар, ойы еркін, рухани бай ұрпақ өседі.